Discalculia

para el actual Manual de Diagnóstico (DSM V), es un término alternativo porque refiere a un patrón diferencial de procesos mentales, de la información numérica, aprendizaje de operaciones aritméticas y cálculo correcto y fluido.

Dislexia

Para el actual Manual de Diagnóstico (DSM V), es un término alternativo porque refiere a un patrón de dificultad de aprendizaje en reconocimiento de palabras en forma precisa o fluida, deletrear mal y poca capacidad ortográfica.

Lic. Eliana Marelich

Estudios y Formación Académica Lic. en Psicología en UAI (2014) Carrera de Especialización en Psicoterapia Cognitiva. Fundación AIGLE. (2014-2015) Evaluación y Diagnóstico Infanto-Juvenil. Centro Psicoeducar (2016) Jornada sobre Problemas de conducta en niños y adolescentes: cómo se trabaja con padres y maestros. Instituto Argentino de Psicología Aplicada. IAPSA. (2016). Seminario de Actualización en Evaluación Psicológica…

Lic. Romina Leslie Fischer

Estudios y Formación Académica Licenciada en Psicología. Universidad de Buenos Aires, promoción año 2013. Especialización en Psicología Clínica y Psicoterapia Cognitivo Conductual. Niños, Adolescentes y Adultos. Capacitación en Evaluación Psicológica. Área Clínica, Laboral, Jurídica. Estudios de posgrado: 2017. Curso: Autismo. Evaluación, Diagnostico y estrategias de Intervención. Docente: Dr. Daniel Valdez. UBA. 2017. Curso Anual Intensivo…

La Depresión en Adolescentes

Lic. Marina Mariani   La depresión es un trastorno complejo del estado de ánimo. Cuando hablamos de trastorno del estado de ánimo nos estamos refiriendo a un conjunto de síntomas que se manifiestan en un determinado contexto ambiental, social y cultural por múltiples factores y que afectan el desarrollo de un sujeto en sus actividades…

TDAH en la Adolescencia

Lic. Elízabeth González Montaner La adolescencia es una etapa de la vida durante la cual el niño va adquiriendo más autonomía, independencia, desarrolla un estilo propio, elige que hacer con su tiempo libre. El cambio psicofísico genera una variabilidad del ánimo que produce emociones polarizadas y una tendencia a diferenciarse de sus adultos significativos. Hasta…

Ansiedad y Adolescencia

Manuel Pando   La adolescencia es una etapa vital de grandes cambios físicos, mentales y vinculares. Los cambios físicos y la aparición de caracteres sexuales secundarios generalmente se da de manera muy rápida, y muchas veces desigual. También se empieza a generar un cambio de rol, en lo que hace a responsabilidades, permisos y actitudes.…

“Miedos y Fobias infantiles”

Elízabeth González Montaner Mami: «No quiero ir a la escuela, me siento mal, me duele la panza» Ma: «No quiero dormir sola en mi cama, tengo miedo. ¡No apagues la luz!» La ansiedad es una emoción que surge cuando la persona se siente en peligro, sea real o imaginaria la amenaza. Es una respuesta normal…

Relajación Infantil: medidas de acción recomendadas a los familiares para lograr un estado de relajación del niño

Lic. Elizabeth González Montaner Medidas de acción recomendadas a los familiares para lograr un estado de relajación del niño: Se recomienda cuidar las acciones previas al dormir para lograr que el niño pueda relajarse antes de dormirse: Es aconsejable que de 30 a 45 minutos previos al dormir tenga juegos tranquilos, placenteros en su dormitorio…

Depresión en niños

Lic. Alejandra Torres ¿Qué es la depresión? La tristeza y las variaciones del estado de ánimo son parte de la vida cotidiana. Por diferentes situaciones podemos experimentar un “bajón anímico”, ganas de llorar, desgano o perder momentáneamente el interés en actividades que siempre hemos disfrutado. Estas variaciones son parte de nuestras emociones y permiten, junto…